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警惕团队管理的最大硬伤:会哭的小孩有糖吃!

时间:2018-05-11 10:17来源:未知 作者:admin

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公司里有大声嚷嚷的、爱捣乱的人,而高层领导却常会不自觉地对他们提出的要求给予优先满足。这样会有什么后果?面对这样的局面又该如何处理?

会哭的孩子有糖吃,而不哭的孩子倒得不到关照。这是管理中的一种不公平。而这种不公平却在企业中实事求是地存在,且较为普遍。

员工为什么而“哭”?所谓不平则鸣。“哭”是员工对组织强烈不满的表现。正如网友“貔貅·杜鲁克”所言,员工的个体反应恰恰就像天平的指针,晃动就是在提示企业的问题,让管理层可以酌情调整。

“哭”既可以是一种传播消极情绪的伤害,也可以是一种传达员工信息的良性诉求。关键在于管理者如何处理。

摆在管理者面前的第一道难题就是,区分它是积极的还是消极的,而后,管理者才能对症下药。

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如何区分消极的“哭”or积极的“哭”?

积极的就是有利于公司发展的,有利于提高公司生产效率或经济效益,应该被认真对待。

1、为流程不合理、职责不清、制度不健全而“哭”。

其出发点最终还是为了公司的利益,提高工作效率。这种“哭”应称为合理化建议,它是积极的,应该鼓励和支持。甚至还应对公司的部份流程或责权重新审视,合理修正。

2、为工作环境、生活环境、政治环境而“哭”。

这时大部分是属于积极的。如果涉关到改善某个人的工作环境或生产环境的,在知道它的合理性后,作为公司管理者应考虑是否有其他人的情况与之类似,一并考虑在其中,以免造成不良影响。

3、纯粹为个人私利而“哭”。

这是一种消极的行为,一般可以置之不利。

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管理者的姿态:准确判断公平对待

高层领导往往很喜欢听到一些来源于下面的信息,但“姿势”稍有不对,就会给员工造成“会哭的小孩有糖吃”的假象。要改变它只能从高层自身做起,处理事情真正做到公平合理。

1、主动管理,将问题扼杀在严重后果发生之前。

如果小孩哭了,再给糖,这样的事情多了,会有两种后果:小孩会利用哭索取不该得到的奖赏;小孩会失去积极性。

2、准确的判断力,了解真实的情况。

准确的判断不是天生的,是来自各方面的考察。这有赖于领导层之间的沟通,领导与员工的沟通以及员工内部的团队合作。

如果管理者自身不善于思考,或者说对自己企业内部情况没有做到全面掌控,对员工的嚷嚷就会难以评估,无法拿出好的解决办法。

3、坚持在制度面前人人平等,在绩效面前赏罚分明。

在实际的管理工作中,如果真的能做到这一点,当然是非常理想化的了,但事实往往不尽如意。有很多的领导在遇到“爱哭的孩子”时,为了平息事端,就丢“一块糖吃”,明知道这不是解决问题的根本方法,但出于个人能力及性格等种种原因,采用了这种息事宁人的临时方法。

控制和管理好积极的哭闹的下属,可以在给予糖果的同时,相对提高对其的要求。对消极哭闹,可以置之不理,甚至可以旁敲侧击进行警告,再过分一点的话,直接炒掉。

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员工的姿态:不是“哭”出来而应该说出来

有能力也要会表现才行。你不“哭”谁知道你想要呢?你不“哭”谁知道你想要什么呢?你不“哭”谁知道你究竟有多想要呢?所以还是要哭。但要注意,会哭的小孩有糖吃,关键在于一个“会”字。说白了,就是要看人,看事,看火候还要看方法。

看人——“哭”要找对人。这个人要能为你传达心意或者能直接拍板做决定。

看事——不为一己私利而“哭”。

看火候——事前“哭”好过事后“哭”。毕竟,“事后诸葛亮”不招人待见。

看方法——最好是说出来,而不是“哭”出来。语气决定表达的整体腔调。有话好好说,尽量不大声嚷嚷,不捣乱。


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